Không còn là những hình khối khô khan trên trang sách, học sinh lớp 2 đã cùng nhau sáng tạo nên “Thành phố hình học” đầy màu sắc trong tiết chuyên đề STEM môn Toán, qua đó khám phá kiến thức hình học một cách sinh động và đầy hứng thú.
Nhằm đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh, tổ chuyên môn khối 2 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt đã tổ chức tiết chuyên đề môn toán với bài học: “Trải nghiệm thành phố hình học” (tiết 2) do cô giáo Nguyễn Thùy Dung – giáo viên chủ nhiệm lớp 2A4 thực hiện. Tiết học được thiết kế theo định hướng giáo dục STEM, tạo cơ hội cho học sinh vận dụng kiến thức toán học vào thực hành, trải nghiệm và sáng tạo thông qua các hoạt động học tập sinh động, gần gũi.
Trong tiết học, học sinh được ôn lại và nhận biết các khối hình học quen thuộc như khối trụ, khối cầu, khối lập phương và khối hộp chữ nhật. Từ những kiến thức đã học, các em được giao nhiệm vụ cùng nhau xây dựng mô hình thành phố hình học bằng các vật liệu tái chế như vỏ hộp bánh, lõi giấy vệ sinh, chai nhựa, dây kẽm nhung, đất sét và nhiều vật liệu quen thuộc khác. Hoạt động này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức về các khối hình học mà còn giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua việc tái sử dụng các vật liệu đã qua sử dụng.
Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh được chia thành các nhóm nhỏ để cùng nhau thảo luận, lên ý tưởng và thiết kế mô hình thành phố của nhóm mình. Các em đã thể hiện sự hào hứng, tích cực tham gia vào từng công đoạn từ lựa chọn vật liệu, sắp xếp các khối hình đến trang trí và hoàn thiện sản phẩm. Không khí lớp học trở nên sôi nổi, các em trao đổi ý kiến, hợp tác và hỗ trợ nhau để tạo nên những mô hình độc đáo, sáng tạo.
Sau thời gian làm việc nhóm, bốn mô hình thành phố hình học đã được hoàn thành với những tên gọi đầy ý nghĩa: Thành phố Cầu Vồng, thành phố Xanh, thành phố Biển và thành phố Tương lai. Mỗi mô hình đều mang những nét đặc trưng riêng, thể hiện trí tưởng tượng phong phú của học sinh. Thành phố Cầu Vồng nổi bật với nhiều màu sắc tươi sáng, các công trình được tạo nên từ những khối hình rực rỡ. Thành phố Xanh mang thông điệp bảo vệ môi trường với nhiều cây xanh và không gian thân thiện với thiên nhiên. Thành phố Biển được trang trí với gam màu xanh đặc trưng cùng các công trình gần gũi với hình ảnh đại dương. Trong khi đó, thành phố Tương lai thể hiện những ý tưởng sáng tạo về một đô thị hiện đại với nhiều công trình độc đáo được kết hợp từ các khối hình học khác nhau.
Phần trình bày sản phẩm của các nhóm đã mang lại nhiều bất ngờ và thú vị. Các em tự tin giới thiệu về thành phố của mình, giải thích cách sử dụng các khối hình học để tạo nên các công trình như nhà cửa, tòa nhà, công viên hay các công trình đặc biệt khác. Qua hoạt động này, học sinh không chỉ được rèn luyện khả năng giao tiếp, thuyết trình mà còn phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm.
Tiết chuyên đề STEM “Trải nghiệm thành phố hình học” đã mang đến một giờ học toán sinh động, hấp dẫn và giàu ý nghĩa. Thông qua hoạt động học tập theo định hướng STEM, học sinh được học tập một cách chủ động, tích cực, biết vận dụng kiến thức vào thực tế và phát huy khả năng sáng tạo của bản thân. Đây cũng là một minh chứng cho việc đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo hứng thú học tập cho học sinh.
Buổi chuyên đề khép lại trong không khí vui tươi và hào hứng. Những mô hình thành phố hình học tuy nhỏ bé nhưng chứa đựng nhiều ý tưởng sáng tạo và sự cố gắng của các em học sinh. Tin rằng với những hoạt động học tập thiết thực như vậy, học sinh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt sẽ ngày càng yêu thích môn học, tự tin khám phá tri thức và phát triển toàn diện.
Một số hình ảnh trong tiết học:
Học sinh xây dựng và trình bày ý tưởng.
Học sinh thực hành làm sản phẩm STEM
Học sinh trình bày sản phẩm của nhóm mình
Ban giám hiệu nhận xét tiết học.