Thực hiện kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên sử dụng Bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, trong những ngày đầu tháng 7 năm 2026, toàn thể giáo viên khối 1 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt đã tham gia đầy đủ chương trình tập huấn trực tuyến do Nhà xuất bản phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
Đợt tập huấn nhằm giúp cán bộ quản lý và giáo viên hiểu sâu sắc quan điểm biên soạn, ý tưởng xây dựng, cấu trúc cũng như định hướng phát triển của bộ sách giáo khoa đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để đội ngũ giáo viên cập nhật những điểm mới về nội dung chương trình, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và công tác kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực.
Trong chương trình tập huấn, giáo viên được hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa các môn: Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội và Hoạt động trải nghiệm. Báo cáo viên đã giới thiệu những nội dung cốt lõi của từng môn học, phân tích mục tiêu cần đạt ở từng chủ đề, đồng thời chia sẻ nhiều giải pháp tổ chức dạy học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 1.
Điểm nổi bật của chương trình tập huấn năm nay là nhấn mạnh việc tổ chức các hoạt động học tập theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Giáo viên được hướng dẫn xây dựng các tình huống học tập gắn với thực tiễn, tăng cường hoạt động trải nghiệm, hợp tác, khám phá và vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Thay vì truyền thụ kiến thức một chiều, giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, hướng dẫn và hỗ trợ để học sinh tự khám phá, hình thành kiến thức và phát triển năng lực.
Bên cạnh đó, nội dung tập huấn cũng tập trung hướng dẫn giáo viên thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá theo đúng tinh thần Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, chú trọng đánh giá thường xuyên, đánh giá quá trình học tập và sự tiến bộ của từng học sinh. Việc sử dụng các công cụ đánh giá đa dạng, phù hợp với từng hoạt động học tập giúp giáo viên có cơ sở điều chỉnh phương pháp giảng dạy, đồng thời tạo động lực để học sinh phát huy năng lực, phẩm chất của bản thân.
Một điểm mới đáng chú ý khác là giáo viên được giới thiệu và hướng dẫn khai thác hiệu quả hệ sinh thái học liệu số đi kèm sách giáo khoa, bao gồm học liệu điện tử, sách giáo viên, sách bài tập, video minh họa, ngân hàng câu hỏi và các thiết bị dạy học hỗ trợ. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học được xác định là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng bài giảng, tăng tính trực quan, sinh động và tạo hứng thú học tập cho học sinh.
Trong suốt thời gian diễn ra tập huấn, giáo viên khối 1 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt tham gia đầy đủ các buổi học với tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm và cầu thị. Các thầy cô đã chủ động nghiên cứu sách giáo khoa trước khi tập huấn, tích cực trao đổi, thảo luận, đặt câu hỏi với báo cáo viên để làm rõ những nội dung còn băn khoăn; đồng thời tham gia thực hành thiết kế kế hoạch bài dạy, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
Nhà trường cũng đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, hệ thống thiết bị, đường truyền Internet ổn định nhằm đảm bảo việc kết nối với điểm cầu tập huấn diễn ra thuận lợi, góp phần nâng cao hiệu quả của chương trình.
Thông qua đợt tập huấn, đội ngũ giáo viên khối 1 đã được củng cố kiến thức chuyên môn, nâng cao năng lực sử dụng sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để giáo viên tự tin triển khai hiệu quả chương trình lớp 1 trong năm học 2026–2027, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học tập tích cực, hiện đại và hạnh phúc, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.